Статья посвящена формированию современного преподавателя в системе ТИПО. В ней описаны различные механизмы и формы повышения квалификации преподавателей на разных этапах образовательного процесса . В статье отражены основные цели, задачи и принципы повышения квалификации в системе профессионального и технического образования.