кейс-метод, кейс-технология

Прищепа Т.А.
к.пед.н., доцент ТГПУ
Авторский материал, ссылка обязательна

http://opensystem.tspu.ru/mod/lesson/view.php

Введение

Кейс-метод широко используется в обучении за рубежом. Впервые он был применён в учебном процессе на факультете

права Гарвардского университета. Широкое внедрение этого метода в Гарвардском университете началось в 1920 году.

 Первые подборки кейсов были опубликованы в 1925 году в отчётах Гарвардского  университета. В настоящее время

Гарвардский университет занимает лидирующие позиции в направлении научных и практических разработок

по кейс-методам. В данной работе именно разработки Гарварского университета займут значимое место в структуре

 предлагаемого для изучения материала.В последние годы в связи с курсом на модернизацию российского образования

 в системах средней и высшей школы России происходит внедрение новых эффективных методов обучения, в том числе

 и кейс-метода.Проблема внедрения кейс-метода в практику школьного и высшего профессионального образования

 в настоящее время является весьма актуальной, что обусловлено двумя тенденциями:

• первая вытекает из общей направленности развития образования, его ориентации не только на получение

 конкретных знаний, но и на формирование компетентностей, умений и навыков мыслительной деятельности,

 развитие способностей личности, среди которых особое внимание уделяется

способности к обучению, умению перерабатывать огромные массивы информации;

• вторая вытекает из развития требований к качеству специалиста, который, помимо удовлетворения требованиям

первой тенденции, должен обладать также способностью оптимального поведения в различных ситуациях,

отличаться системностью и эффективностью действий в условиях непрерывных

изменений в общественной, профессиональной и других сферах жизни [1].

Необходимо отметить, что применение кейс-метода в высшей школе имеет много специфических моментов, в отличие от применения данного метода в средней

 школе. В данной работе основное внимание направлено на аспекты использования кейс-метода именно в средней школе.